Convivencia, respeto, e igualdad en el ámbito escolar

Abstract

La convivencia en la escuela se convertido en un pilar que sostiene y equilibra la dinámica de trabajo dentro de la escuela, pues las alteraciones en sus procesos, suelen modificar los niveles de rendimiento y aprovechamiento de los alumnos en cuanto su aprendizaje escolar, pero además, suelen influir de manera negativa en la disposición de los alumnos para participaren clase y disfrutar de asistir a la escuela pues cuando ocurren agresiones, ya sean físicas o verbales entre los alumnos, se puede empezar a observar como la calidad de la convivencia se deteriora, la socialización ocurre como mero trámite y el disfrute ded las relaciones interpersonales se convierte en un mecanismo de incomodidad que en ocasiones solo reflejan estados alterados en casa y que al ser omitidos por los docentes en los grupos, suelen convertirse en un verdadero problemas de convivencia y sano esparcimiento, ello deviene en dificultades durante la dinámica de desarrollo de las clases en educación física y desde luego dentro del aula regular.