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http://repositorio.ujed.mx/jspui/handle/123456789/224| Título : | Intervención motriz en las habilidades motoras de niños de primero de preescolar. |
| Autor : | Tiare Fernanda, Walkup Núñez. |
| Palabras clave : | Desarrollo Motriz Actividad Física Desarrollo Motor, Enseñanza Estrategias Pedagogía |
| Fecha de publicación : | mar-2020 |
| Editorial : | Universidad Juárez del Estado de Durango, Facultad de Ciencias de la Cultura Física y Deporte, División de Estudios de Posgrado |
| Citación : | Director de Tesis Dr. Jesús José Gallegos Sánchez. |
| Resumen : | La presente investigación se enfoca en realizar un test de desarrollo motor grueso del niño (TGMD-2), con el propósito busca cambios positivos en las habilidades básicas de los niños de 1° grado de preescolar con ayuda del programa de aprendizajes clave. El desarrollo motor se define como un proceso que el ser humano experimenta de forma continua, interactuando con el medio por medio del movimiento, Carrasco y Ballido, (2014) En nivel de educación preescolar, este proceso comprende las habilidades motrices básicas, que le permiten desplazarse y manipular objetos, estas habilidades son fundamentales ya que son la base del niño en la que sustentará su actividad física futura. |
| Descripción : | Tesis para obtener el Grado de Maestría en Ciencias de la Cultura Física. |
| URI : | http://repositorio.ujed.mx/jspui/handle/123456789/224 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Cultura Física y Deporte |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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